Es el acto educativo cuyo propósito es la adquisición de conocimientos nuevos o la actualización de los ya existentes sobre una temática específica, bajo la conducción de un especialista y con la combinación de diversas técnicas didácticas de trabajo individual o colectivo.

Se recomienda que su duración sea de 12 a 30 horas.

Es una modalidad de enseñanza-aprendizaje caracterizada por la interrelación entre la teoría y la práctica, en donde el instructor expone los fundamentos teóricos y procedimentales, que sirven de base para que los alumnos realicen un conjunto de actividades diseñadas previamente y que los conducen a desarrollar su comprensión de los temas al vincularlos con la práctica operante.

Se recomienda que su duración sea de 30 horas.

Es una estrategia educativa
de aprendizaje en el cual, se pretende conjuntar la teoría y la práctica, es también una sesión de entrenamiento o guía de varios días de duración, se enfatiza 
en la solución de problemas, capacitación y requiere la participación de los asistentes.

Se recomienda que su duración sea de 8 a 20 horas.

Reunión normalmente periódica, en la que, durante uno o varios días, personas de distintos lugares que comparten la misma profesión o actividad presentan conferencias o exposiciones sobre temas relacionados con su trabajo o actividad para intercambiarse informaciones y discutir sobre ellas.

Su finalidad puede ser dar a conocer nuevos avances en cualquier campo de la ciencia, tecnología, medicina, social, cultural o político.